사진은 기사 내용과 관련 없음. /클립아트코리아


올해 신학기가 시작하는 가운데 학생맞춤통합지원 제도 시행과 학습지원 프로그램 사용을 위해 학교운영위원회 심의를 받아야 하는 부분이 학교 업무로 추가되면서 경기도 내 교사들이 걱정이 깊어지고 있다.
경기도교육청에 따르면 학생맞춤통합지원법 시행으로 기초학력 미달이나 심리·정서적 어려움을 겪는 학생들을 학교에서 발굴해 맞춤형 지원을 할 수 있게 됐다.
교직원은 학생맞춤통합지원이 필요하다고 판단하면 학교의 장에 해당 학생을 지원대상학생으로 선정해 줄 것을 요청할 수 있 손오공릴게임예시 고 이에 따라 학교의 장이 지원대상학생을 선정해야 한다.
이처럼 도움이 필요한 학생들에게 맞춤형 지원을 통해 학교생활에 어려움이 없도록 하자는 것이 학생맞춤통합지원 제도의 취지다.
그러나 도내 교사들 사이에서는 제도의 취지에는 공감하지만, 결국 학생 발굴 등을 하는 주체는 교사이기 때문에 업무가 늘어날 수 있다고 우려한다 릴짱 .
또 학교마다 학생맞춤통합지원이 필요한 학생들의 수가 다를 수밖에 없어 학교마다 업무의 양이 달라질 수 있다는 목소리가 나온다.
화성의 한 초등학교에서 근무하는 A(31) 교사는 “학생맞춤통합지원이 필요한 학생들이 아예 발굴되지 않는 학교가 있을 것이고 반대로 지원을 해야 하는 아이들이 많은 학교도 있을 수 있다”며 “ 바다이야기5만 이렇게 되면 학교마다 업무의 양이 심하게 차이 날 것”이라고 설명했다.
도교육청은 학생맞춤통합지원에 대한 학교 업무 부담을 최소화하기 위해 ‘경기형 학생맞춤통합지원체계’를 가동할 방침이다. 학교가 위기 학생을 발견하면 교육지원청에 의뢰하고 교육지원청 학생맞춤통합지원센터가 의뢰한 내용을 진단하고 지원하는 방식인데 도내 교원 단체들은 이같은 바다이야기게임사이트 대책이 학교 현장에서 잘 이행되는지 지켜보겠다는 입장이다.
또 학습지원 소프트웨어를 교육 자료로 선정하기 위해서는 학교운영위원회 심의를 거쳐야 하는 내용의 개정 초·중등교육법이 시행된다. 인공지능(AI) 디지털교과서의 개인정보 침해 가능성과 같은 디지털 교육 프로그램 문제를 해소하기 위해 학교운영위원회 심의를 거쳐 활용하도록 한 것이다.
오징어릴게임 하지만 이에 대해 도내 일부 교사들은 학습지원 소프트웨어 학교운영위원회 심의가 교육과정 짜기와 같이 교육과는 직접적으로 관련 있는 일이 아니라며 반발한다.
성남의 한 초등학교에서 근무하는 B(45)교사는 “학습지원 소프트웨어에 대한 학교운영위원회의 심의는 교육과정을 짜는 것처럼 교육과 관련된 직접적인 일은 아니”라며 “학교에서 필요한 소프트웨어라면 교육부에서 일괄적으로 한 번에 심의를 하면 되지 않냐”고 했다.
이같은 의견에 대해 도교육청 관계자는 “학생맞춤통합지원의 경우 개학 후 한달 정도 (경기형 학생맞춤통합지원 체계가) 잘 되는지 집중 모니터링을 할 계획이며 학습지원 소프트웨어 심의는 학운위 결과 등을 종합해 어떤 부분들을 학교에서 어렵게 느꼈는지 점검해 볼 것”이라고 말했다.
/김형욱 기자 uk@kyeongin.com